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Ça pousse, dans le jardin ! (Centre)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, 4. Les systèmes naturels et techniques, Centre

Vous vous souvenez du Jardin Urbain de l’école élémentaire du Centre ? Le « mini-jardin sur du goudron » des enfants, dont ils étaient si fiers ! Projet évolutif, cet espace vert s’enrichit au fil des semaines, des plantations – avec l’appui des familles – et des créations des enfants…

« Hummm, bientôt des fraises ! Il n’y en aura pas pour tout le monde, surtout que les oiseaux commencent à s’en occuper ! Vite, un filet pour les protéger ! Des limaces aussi (oui, oui, en plein centre-ville). Nous avons également de la menthe, quelques feuilles de salade et de la ciboulette. Nous pourrons les manger très vite ! »

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« Un papa et son enfant, Louis, sont nos mécènes. Grâce à eux, nous avons des fraisiers à planter, des fleurs… En plus, le papa, qui travaille dans ce domaine, nous conseille. Que vouloir de mieux ? »

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Les enseignants, eux aussi, sont tombés sous le charme du jardin urbain, et – sous un soleil printanier – font découvrir à leurs jeunes élèves le travail réalisé durant le temps périscolaire…

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Soirée “Petit Prince” (Nord)

Ecrit par Education sur . Publié dans 4. Les systèmes naturels et techniques, Nord

afficheIl va sans dire qu’à l’école du Nord Saint-Exupéry, l’anniversaire du Petit Prince est un véritable évènement ! Et d’autant plus quand – à l’image des enfants et des animateurs de l’école – on a la tête dans les étoiles

Vendredi 11 avril 2014, 29 petits habitués de l’accueil périscolaire se sont donc préparés pour ce grand moment. Leur dress code ? « Une tenue de soirée digne de leur super exposition ».

Mais avant d’accueillir les familles, de jouer et de s’émerveiller ensemble devant l’immensité du ciel, place aux ateliers, pour bien débuter la soirée ! Pendant qu’un groupe prépare les pizzas que tous partageront le soir, un autre confectionne les roses en crépon qu’ils offriront comme laissez-passer à leurs invités, parents, frères et sœurs – avant d’échanger les groupes, pour que tous aient la possibilité de s’impliquer.

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Quelques parts de pizza et de gâteau au chocolat plus tard, direction la salle …

La « super exposition » est également consacrée aux planètes, aux étoiles, aux galaxies et aux nébuleuses, entre découverte scientifique et création ludique. Si le ciel – couvert – ne permettra pas de sortir les télescopes, l’immeuble Berthon, ses guirlandes d’étoiles et de paillettes, ses montgolfières et ses paysages lunaires, offrent un interlude plein de poésie.

Enfin, une grande partie du jeu Loup Garou donne à la soirée ce petit côté mystérieux, qui fait peur juste ce qu’il faut lorsque le crépuscule tombe et que les monstres – peut-être – sortent de leur cachette…

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[Cliquez pour agrandir. ]

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Un joli moment de rire et de partage, avant de se souhaiter bonne nuit et de repartir avec entre les mains un exemplaire du Périsco Express, entièrement consacré au Petit Prince. Un numéro qui, tout comme le hors-série de la dernière soirée Astronord, fait la part belle à l’imaginaire…

> Découvrez le hors-série du Périsco-Express consacré au Petit Prince.

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Des bouchons par milliers ! (Epinette)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Epinette

Les enfants de l’école primaire de l’Epinette étaient très fiers de présenter le résultat de leur collecte de bouchons pour les associations « Bouchons d’amour » et « Agir Cancer Gironde »… et il suffit de regarder la photo pour les comprendre !

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L’argent récolté grâce au recyclage de ces bouchons permettra d’améliorer le quotidien des patients dans les hôpitaux et cliniques en mettant en place des jardins, des ateliers bien-être, des groupes de parole pour les familles… Un vrai projet citoyen !

Et pendant ce temps, à l’école des Charruauds… (Charruauds)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Charruauds

Si les enfants – sur les temps périscolaires – ont la possibilité de participer à des projets à long terme, ou à des actions collectives portant sur des thématiques fortes, comme les Droits de l’Enfant ou encore le développement durable, les animateurs les invitent également à partager au quotidien des moments ludiques, créatifs et conviviaux…

A l’école élémentaire des Charruauds, par exemple, on danse dans le restaurant scolaire ! Et oui ! D’ailleurs, l’équipe d’animation nous prouve que c’est une jolie façon de joindre l’utile à l’agréable…

« De temps en temps, nous mettons un peu de musique (les styles varient selon les projets, la période…), les enfants font une petite pause de deux minutes, dansent avec les agents techniques, et reprennent leurs repas. Les enfants adorent ça ! C’est un moment très convivial, et on a pu constater qu’ils mangeaient mieux ! »

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Les ateliers cuisine spécial anniversaires font aussi des heureux parmi les gourmands !

« Afin de fêter, une fois par mois, les anniversaires des enfants nés dans le mois, nous proposons un atelier culinaire avec eux. Ils préparent les gâteaux (recettes différentes chaque mois) avec un animateur le matin, et ces gâteaux sont dégustés au goûter du soir avec tous les enfants de l’accueil. Les enfants qui fêtent leurs anniversaires soufflent les bougies et nous les prenons en photos afin de figer ce souvenir ! »

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Enfin, les ateliers créatifs suivent le fil des saisons et offrent aux enfants le plaisir de ramener leurs œuvres à la maison…

« Les enfants ont pu réaliser des bouquets de fleurs avec des boites d’œufs, pour décorer leur maison ! Et certains ont pu, à l’aide d’un tricotin, confectionner des paniers en laine pour porter les œufs. »

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De petites bulles de détente partagées entre enfants et animateurs… qui aboutissent parfois aussi à de grandes choses..!

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Château-fort créé par les enfants

Des repas bien animés ! (Garderose)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Garderose

Le service municipal de restauration scolaire, en coopération avec les équipes techniques et d’animation, propose régulièrement des repas thématiques, permettant aux enfants de découvrir de nouvelles saveurs, en s’initiant notamment aux cuisines du monde… Le 3 avril 2014, c’est une escale à Copenhague qui leur était proposée… Au menu ?

Comme un smorrebrod
Boulettes de bœuf charolais sauce aneth au curry
Pommes de terre rissolées
Fromage frais
Ile flottante scandinave (Koldskal)

Vous vous demandez ce qu’est le smorrebrod ? Les enfants, en tout cas, ont adoré ! Si bien que la recette en a été dévoilée… Cliquez ici pour la découvrir. A l’école élémentaire de Garderose, les enfants présents à l’accueil périscolaire le matin ont pu préparer des décorations pour leurs petits camarades. Ils en ont également profité pour apprendre quelques mots de danois !

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Quelques semaines plus tôt, le 13 février, en ce mois où la terre engourdie par le froid s’éveillait peu à peu et se préparait à dévoiler tous ses trésors enfouis, c’est la ferme qui fut mise à l’honneur !

Salade de nid de poule
(œuf dur, pousse d’épinards, carottes râpées) vinaigrette (fromage blanc, citron, huile fumée, mayonnaise)

Célerimentier de canard
(Comme un hachis : purée de céleri et effiloché de confit de canard)

Vach’ment bon
(Fromage blanc de campagne, miel, compote de pomme pâtissière, biscuit nappé chocolat au lait)

Ce fut – pour les animateurs – l’occasion de faire connaitre ce monde aux enfants, mais aussi de créer du lien entre les producteurs et les consommateurs, et de mettre à l’honneur ces paysages de campagnes que se partagent agriculteurs et animaux… Là encore, les enfants de l’accueil périscolaire de Garderose se sont pleinement investis dans l’évènement en confectionnant les nappes à carreaux qui apporteraient LA touche bucolique qui change tout !

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Rien de tel que des repas bien animés pour satisfaire à la fois ses papilles et sa curiosité !