Des récré-ateliers créatifs… (Récré-ateliers – Carré)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Récré-ateliers

Voilà un mois que les récré-ateliers ont repris sur l’ensemble des écoles de la ville… L’occasion pour les enfants de découvrir de nouvelles activités et de partager des moments privilégiés avec les animateurs et animatrices qu’ils côtoient au quotidien, mais aussi avec des intervenant(e)s extérieurs (associations, auto-entrepreneurs, enseignants d’autres écoles…).

A l’école élémentaire de Carré, par exemple, une enseignante de maternelle propose aux plus jeunes (CP-CE1) un atelier consacré aux arts visuels, avec l’objectif de réaliser une fresque collective, partagée avec tous puisqu’elle prendra place sur l’un des murs entourant la cour de l’école !

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Les enfants n’ont pas manqué d’idées ! Mais il faut faire des choix… Alors ce seront les empreintes de leurs mains qui décoreront le mur, ainsi que le nom de l’école ou un mot en portant les valeurs (« fraternité », par exemple).

Les enfants se sont entrainés…

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Ils sont prêts !

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Dans les semaines à venir, le mur se parera de couleurs et les enfants auront la fierté d’avoir créé une œuvre qui restera, pour tous leurs camarades à venir…

 

Pendant ce temps, dans la bibliothèque de l’école, une auteure de littérature de jeunesse propose aux enfants un autre atelier d’expression créative, non plus autour des arts plastiques, mais des mots.

Lundi 10 octobre, par exemple, les enfants étaient invités – à partir de clichés d’Eugène Atget, photographe libournais – à imaginer ce qui pouvait bien se dérouler « hors du cadre »…

Les enfants ont puisé dans leurs différents univers et souvenirs pour proposer un texte personnel – ou rédigé en groupe – qu’ils ont ensuite pu lire à leurs camarades.

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Au bout de la ruelle, photographiée par Eugène Atget, Adrien a par exemple imaginé un monde de Noël, peuplé de lutins et de jouets ; pour Rafaël, la ruelle cache de nombreux animaux, des éléphants aux oiseaux… Arthur, très inspiré par la photo, s’interroge sur l’idée même de ruelle, de « bout », sur ce qu’elle peut cacher et signifier…

Les enfants s’écoutent avec beaucoup de respect, dans une ambiance apaisée où chacun trouve ses mots… et sa place.

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eca_lectureEt pour rester dans un sentiment de calme et de bien-être, les enfants de l’école sont en train de réaliser un jardin zen, qui – chaque jour un peu plus – prend forme…

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Mais patience ! Nous aurons la chance de découvrir ce projet une prochaine fois… :)

Et pendant ce temps, à l’école de Garderose… ( Récré-ateliers – Garderose)

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Que d’aventures, en cette fin d’année scolaire 2015-2016, à l’école élémentaire de Garderose ! Sport, exposition, chant… les enfants ont partagé avant l’été des moments conviviaux, riches en découverte.

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L’équipe d’animation raconte…

« Lors de la soirée sportive parents-enfants, le 27 mai 2016, les parents ont pu constituer une équipe avec leurs enfants, et faire un parcours de jeux (chamboule-tout, jeux de lancer, frisbee-pétanque, jeux de précision). Les équipes marquaient des points à chaque jeu et l’équipe qui en avait le plus a gagné. Félicitations à Timothée et sa maman ! »

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« Pendant la soirée expo, le 17 juin 2016, les parents ont pu voir les photos, objets, activités manuelles, projets, jeux,… tout ce qui a été réalisé pendant l’année scolaire. Les parents suivaient un circuit, guidés par leur enfant, et à la fin du circuit, une cabine à selfie était à leur disposition pour une photo-souvenir. Cette cabine a été créée par le Club Initiative de l’école.

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Les enfants du Club (Dylan, Camélia, Heidi et Djamila) ont également préparé des photos d’eux exprimant des émotions (colère, joie, tristesse…) afin que parents et enfants jouent et illustrent leurs émotions sur une photo, dont ils ont reçu un exemplaire. Le Club Initiative a aussi créé un jeu de société sur le quartier de Garderose, intitulé le MonoGarderose. »

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« Avant son départ à la retraite, l’enseignant du conservatoire en charge du récré-atelier « Chant choral » nous a fait une audition avec son groupe choral, que tous les enfants ont écouté avec plaisir. »

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Nul doute que l’année scolaire 2016-2017 réservera encore aux enfants et à leurs familles de belles expériences !

Land-art à la Barbanne… (Charruauds)

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Sur l’année scolaire 2015-2016, dans les classes de l’école élémentaire des Charruauds, une intervenante plasticienne municipale a proposé aux enfants – dans le cadre d’un projet des enseignants – un travail autour du land-art…

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Le land-art, qu’est-ce que c’est ?
Il s’agit d’une tendance de l’art contemporain, utilisant le cadre et les matériaux de la nature (bois, terre, pierres, sable, eau, rocher, etc.). Le plus souvent, les œuvres sont en extérieur, exposées aux éléments et soumises à l’érosion naturelle.

Tout au long de l’année, les enfants ont donc réalisé des œuvres à partir de matériaux naturels et de récupération, qu’ils ont ensuite présentés – sous la forme d’un parcours – autour de la ferme de la Barbanne. L’exposition a été inaugurée le 2 juin 2016 en présence des familles.

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L’intervenante raconte… « Après un discours des enfants, toutes les familles sont parties en “voyage” pour une petite boucle artistique dans la Barbanne et près du lac, munies d’un plan ludique où il fallait retrouver titres des œuvres et classes… Il y avait une centaine de personnes ».

Découvrez ces œuvres et leur histoire, empreintes de poésie et d’un soupçon de magie… Vous avez également quelques jours encore pour les retrouver in situ !

 

[Cliquez sur les photos pour les agrandir…]

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Partons en voyage ! (Récré-atelier – Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud )

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afficheDepuis 2 ans, le conservatoire municipal propose aux enfants de l’ensemble des écoles publiques de la ville de nombreux récré-ateliers, de la découverte des instruments de musique à la conception d’une bande sonore en passant par le chant choral…

La 3ème période des récré-ateliers a été l’occasion de réaliser un projet un peu spécial… En effet, l’ensemble des 8 ateliers proposés sur cette période a abouti à un spectacle commun : « Partons en voyage ! ».

Ce spectacle, qui s’est déroulé le 30 mai 2016 à la salle des Charruauds, mêlait chant choral (écoles primaires du Nord, du Sud et de l’Epinette), percussions (écoles élémentaire de Carré, du Centre et de Garderose), atelier rythmique (école élémentaire des Charruauds) et paysage sonore (Grandes Sections de l’école primaire du Sud).

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Les enfants ont également participé à la création du décor !

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Les jeunes artistes étaient accompagnés de l’orchestre du conservatoire et de l’orchestre harmonie de Libourne.

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Avec 75 participants et près de 200 personnes dans le public, cette soirée a remporté un vrai succès ! Bravo à tous !

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« En plein dans l’œil » : les maternelles vont au théâtre ! (Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud)

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Tous les ans, la Ville offre aux enfants de maternelle un spectacle de fin d’année, et une compagnie se rend sur les écoles afin de leur proposer un moment ludique et festif. Cette année, ces jeunes enfants ont eu la chance de découvrir un spectacle original… au théâtre ! L’ensemble des classes se sont en effet déplacées jusqu’au Liburnia, pour assister à une représentation du ciné-concert « En plein dans l’œil », de la compagnie Alcoléa, les 9 et 10 décembre 2015. L’occasion pour eux de (re)découvrir ce lieu culturel de leur commune !

 

Dans leurs beaux sièges en velours rouge, les enfants ont attendu sagement le début du spectacle…

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Celui-ci leur proposait de découvrir des courts-métrages de Georges Méliès – l’un des premiers créateurs des trucages au cinéma, à la toute fin du XIXè siècle – accompagnés musicalement par trois artistes.

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A l’ère de la 3D, ce retour aux sources ludique et très visuel a suscité des « whaaaou ! » et de nombreux applaudissements !

A la fin du spectacle, quelques enfants ont eu la chance de découvrir de plus près les instruments utilisés et d’échanger avec les artistes…

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Une belle expérience pour ces 700 enfants environ, partagée avec leurs enseignants et les équipes municipales qu’ils côtoient au quotidien, ainsi que – pour certains – avec leurs parents venus les accompagner…