Articles marqués avec ‘atelier créatif’

Semaine du Goût (Carré, Charruauds, Nord, Epinette)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Carré, Charruauds, Epinette, Nord

Parce que la gourmandise n’est pas un vilain défaut, le service de restauration scolaire de la Ville propose aux enfants de nombreuses animations autour de la thématique du goût, afin d’ouvrir leurs papilles à de nouvelles saveurs et textures… En attendant la Semaine Fraich’Attitude, du 13 au 22 juin 2014, (re)découvrez la Semaine du Goût, du 14 au 20 octobre 2013 !

A l’école élémentaire de Carré, pour fêter Halloween, les apprentis sorciers ont confectionné citrouilles et araignées… Des sablés, de la confiture, quelques bonbons, un soupçon d’imagination, et le tour est joué ! De quoi se régaler à l’heure du goûter…

araignees

A l’école élémentaire des Charruauds, les enfants ont pu s’initier aux différentes saveurs (sucré, salé, acide, amer) en tentant de mettre des mots sur ce qu’ils goûtaient. L’occasion également de poser un regard nouveau sur certains aliments du quotidien comme – par exemple – le pain sans sel, ou de découvrir l’amertume de l’endive…

boulangerie

A l’école primaire du Nord, les enfants ont participé à une sortie chez un boulanger. Les petits journalistes du Périsco Express n’ont d’ailleurs pas manqué de faire un compte-rendu de cette activité dans leur journal. Comment – en effet – ne pas s’émerveiller devant « la machine à pétrir le pain, les plats, les four et les frigos pour les géants » ? De quoi ressortir de la visite l’eau à la bouche…

 

A l’école primaire de l’Epinette, les enfants ont pu réaliser des croustillants à la noix de coco, n’hésitant pas à mettre (littéralement !) les mains dans la farine, pour confectionner ces petites gourmandises à partager avec leurs camarades. Et avec le carrot cake, ils ont pu se rendre compte que les carottes, c’était également délicieux dans les gâteaux !

noix de coco

Les jeunes cuisiniers ont pesé, râpé, mélangé, malaxé, mesuré, goûté, découvert, partagé… Et – dans le respect de l‘hygiène et des aliments – peut-être n’y a-t-il au final rien de plus ludique que de jouer avec la nourriture ? Quoi qu’il en soit, et c’est certain, la Semaine du Goût a fait des heureux !

carrot cake.jpg

 

 

Ateliers créatifs parents-enfants (Centre)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Centre

ateliers_mceA la maternelle du Centre, les parents d’élèves ont souhaité proposer aux enfants, sur le temps de garderie, des ateliers de création. Les agents municipaux sur site leur ont donc ouvert grand les portes de l’école !

Quatre ateliers se sont ainsi déroulés tout au long des mois de novembre et décembre, de 17h à 18h30 : des moments conviviaux qui ont permis aux enfants (et à leurs parents !) de tisser entre eux des liens différents de ceux du quotidien, en partageant une activité créative et ludique.

Chaque atelier était consacré à la création – ou à la finition – d’objets décoratifs pour les fêtes de fin d’année : porte-photos en forme de renne ou de lutin, décorations en carton et coquilles de noix, en pâte à sel… Les enfants étaient libres de créer selon leurs goûts et leurs envies, en suivant le fil de leur imagination.

Lors de chaque session, 6 à 10 enfants étaient encadrés par un groupe de parents bénévoles, qui variait selon les ateliers afin que chaque volontaire ait la chance de s’impliquer.

Une belle initiative que cette expérience partagée entre la Ville et les parents d’élèves, qui a abouti à une exposition lors du goûter organisé par ces derniers le 17 décembre 2013.

Mégathèque (Nord, Epinette, Garderose)

Ecrit par libourneadmin sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 3. La formation de la personne et du citoyen, Epinette, Garderose, Nord

megathequeC’est à l’école du Nord que le projet « Mégathèque » a été initié : tous les lundis matins, les enfants ont pu découvrir et apprendre à jouer à un nouveau jeu réalisé par l’animateur référent du projet.

Ce projet a ensuite évolué en « Créathèque » : les enfants ont imaginé un jeu basé sur les règles de l’école – aussi bien sur le temps scolaire que périscolaire – qu’ils ont présenté à leurs camarades dans 6 classes de l’école, avec le concours des enseignants. Par la suite, ils ont créé 7 nouveaux jeux, dont un de sensibilisation aux handicaps, notamment en élaborant et en rédigeant les règles leurs règles.

Les règles de vie illustrées (Sud)

Ecrit par libourneadmin sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Sud

regles_esuA l’école du Sud, les enfants ont défini avec les animateurs les règles de vie de l’accueil périscolaire, validées par chacun, qu’ils ont ensuite illustrées. Ces règles posent donc non seulement un cadre, qui doit être respecté pour un meilleur vivre-ensemble, mais elles participent également à la décoration de la salle de l’A.P.S., grand projet initié en 2011.