Voilà un mois que les récré-ateliers ont repris sur l’ensemble des écoles de la ville… L’occasion pour les enfants de découvrir de nouvelles activités et de partager des moments privilégiés avec les animateurs et animatrices qu’ils côtoient au quotidien, mais aussi avec des intervenant(e)s extérieurs (associations, auto-entrepreneurs, enseignants d’autres écoles…).

A l’école élémentaire de Carré, par exemple, une enseignante de maternelle propose aux plus jeunes (CP-CE1) un atelier consacré aux arts visuels, avec l’objectif de réaliser une fresque collective, partagée avec tous puisqu’elle prendra place sur l’un des murs entourant la cour de l’école !

Les enfants n’ont pas manqué d’idées ! Mais il faut faire des choix… Alors ce seront les empreintes de leurs mains qui décoreront le mur, ainsi que le nom de l’école ou un mot en portant les valeurs (« fraternité », par exemple).

Les enfants se sont entrainés…

Ils sont prêts !

Dans les semaines à venir, le mur se parera de couleurs et les enfants auront la fierté d’avoir créé une œuvre qui restera, pour tous leurs camarades à venir…

Pendant ce temps, dans la bibliothèque de l’école, une auteure de littérature de jeunesse propose aux enfants un autre atelier d’expression créative, non plus autour des arts plastiques, mais des mots.

Lundi 10 octobre, par exemple, les enfants étaient invités – à partir de clichés d’Eugène Atget, photographe libournais – à imaginer ce qui pouvait bien se dérouler « hors du cadre »…

Les enfants ont puisé dans leurs différents univers et souvenirs pour proposer un texte personnel – ou rédigé en groupe – qu’ils ont ensuite pu lire à leurs camarades.

Au bout de la ruelle, photographiée par Eugène Atget, Adrien a par exemple imaginé un monde de Noël, peuplé de lutins et de jouets ; pour Rafaël, la ruelle cache de nombreux animaux, des éléphants aux oiseaux… Arthur, très inspiré par la photo, s’interroge sur l’idée même de ruelle, de « bout », sur ce qu’elle peut cacher et signifier…

Les enfants s’écoutent avec beaucoup de respect, dans une ambiance apaisée où chacun trouve ses mots… et sa place.

Et pour rester dans un sentiment de calme et de bien-être, les enfants de l’école sont en train de réaliser un jardin zen, qui – chaque jour un peu plus – prend forme…

Mais patience ! Nous aurons la chance de découvrir ce projet une prochaine fois…

Vous connaissez le kamishibai ? Non ? A l’école primaire du Sud, les enfants – eux – ont pu, sur la 1ère période des récré-ateliers, du 7 septembre au 13 novembre 2015, se familiariser avec cette façon pas comme les autres de raconter des histoires…

Ensemble, les 11 participantes au récré-atelier proposé par la médiathèque de la ville se sont lancées dans la rédaction d’une histoire qui fait peur (mais pas trop !) : « Panique à la fête foraine ». Elles ont choisi – en votant, quand c’était nécessaire – le nom de leurs personnages, et les aventures qu’ils allaient vivre… Ensuite, chacune a réalisé un ou plusieurs dessins illustrant l’ensemble des parties de l’histoire.

Les textes et dessins ont ensuite été montés de façon à réaliser un kamishibai, petit théâtre au principe très simple : les spectateurs – face au kamishibai – assistent au déroulé des illustrations que les conteurs font défiler manuellement. Au dos de ces dessins est inscrit le texte de l’histoire, qui peut être lu par les conteurs tout en montrant les illustrations :

Une fois le kamishibai réalisé… vint le temps de dévoiler le fruit de leur récré-atelier à leurs camarades ! La dernière séance, le 13 novembre, fut donc consacrée à une lecture publique, ouverte à tous… Deux, à vrai dire, tellement la première fût un succès !

Après un moment de répétition, où les enfants ont lu et fait défiler l’histoire chacune leur tour, s’entrainant à parler fort et distinctement, leurs camarades de Grande Section sont venus les écouter. Une trentaine d’enfants et quelques parents ont assisté à la 2nde lecture – quelques amatrices ont même écouté l’histoire deux fois ! Les applaudissements furent nombreux et les spectateurs ont ensuite pu poser des questions sur l’histoire, sur le kamishibai et son fonctionnement, auxquelles les jeunes conteuses ont répondu non sans une touche de fierté…

Les participantes sont reparties chacune avec le livret de leur histoire et un marque-page réalisé à partir d’un de leurs dessins. « Panique à la fête foraine » sera sans aucun doute LE succès des moments de lecture partagés à la maison !

A découvrir ici :

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Un nouveau numéro du Périsco Express est sorti !

Réalisé par les enfants de CM1 et CM2 en fin d’année scolaire 2014-2015, durant leur récré-atelier, ce 12ème journal aux couleurs de l’arc-en-ciel est un « numéro magique, rempli de fées, de magiciens et de trucs marrants ». Le ton est donné !

Découvrez avec les rédacteurs en herbe les 12 travaux d’Hercule ; leurs souhaits et envies s’ils avaient une baguette magique ; Dynamo, le magicien de l’impossible ; la BD « Les Sisters »… sans oublier bien sûr les blagues de Toto et l’horoscope !

Bonne lecture !

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Les récré-ateliers sont de retour !

Depuis lundi 7 septembre 2015, et tout au long de la semaine, les enfants sont partis à l’aventure des récré-ateliers qui leur seront proposés durant la 1ère période (7 septembre au 13 novembre 2015), autour de thématiques sportives, culturelles, numériques ou de découverte.

Cette année, les enfants ont en effet la possibilité de rencontrer durant la première semaine de chaque période les différents intervenants, qui viennent leur présenter les récré-ateliers qu’ils proposent. Ils font ensuite leur choix, et s’engagent à participer au récré-atelier qu’ils ont préféré jusqu’à la fin de la période.

A l’école primaire du Sud, par exemple, vendredi 11 septembre 2015, les intervenants ont notamment invité les enfants à découvrir…

… l’atelier « Kamishibai : théâtre d’histoires » , proposé par la médiathèque

… l’atelier « Chant choral » , proposé par le Conservatoire

… l’atelier « Jeux face à face » , proposé par la ludothèque

Vous cherchiez une idée de lecture pour l’été ? Découvrez le nouveau numéro du Périsco-Express, réalisé par les enfants de CM1-CM2 de l’école primaire du Nord lors de leur récré-atelier.

Pour ce 11ème numéro, c’est un journal un peu particulier que les enfants ont conçu… Ils y proposent leurs regards d’enfants sur le concept de liberté, notamment de liberté de la presse, et d’expression au sens plus large, suite aux évènements de janvier 2015 à l’encontre du journal Charlie Hebdo.

Pour répondre à ceux « qui n’aiment pas les rigolos », les enfants ont dessiné, écrit, posé leurs mots sur ces moments de violence, puis de rassemblement populaire, se sont interrogés sur des notions telles que la tolérance, la démocratie, la laïcité ou encore la République, ont cité Eluard et son poème Liberté… Et – surtout – ils n’ont pas oublié l’importance de l’humour, dont ils ont parsemé ce numéro, lui apposant ainsi véritablement un esprit Charlie. Leur esprit Charlie.

Découvrez tout cela et bien plus en lisant ce numéro 11…

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