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Un concert qui a du s(a)ens ! (maternelles)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Maternelle, Nord, Sud

Invités par la Ville, les élèves des écoles maternelles publiques de Libourne ont vécu l’expérience inoubliable de se rendre au théâtre le Liburnia, mardi 18 décembre 2018, pour assister à une représentation extraordinaire du « Carnaval des animaux », proposée par l’orchestre philharmonique d’Aquitaine sous la direction de Bruno RICAUD, directeur du Conservatoire municipal de Libourne.

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L’attention des enfants a été acquise dès les premières notes de musique et les retours quant à la qualité de la prestation ont été unanimes, de la part des plus jeunes comme de leurs encadrants.

Cette adhésion au projet n’est sans doute pas étrangère au travail réalisé en amont par Camille DARRICAU, professeur au Conservatoire et spécialisé dans le lien avec les secteurs scolaire et périscolaire (il est titulaire d’un DUMI : *clic*).

Partant du postulat que le « Carnaval des animaux » -composé en 1886 par un autre Camille, SAINT-SAËNS celui-ci-, une suite de mouvements de courte durée s’inspirant chacun d’un animal, est une œuvre particulièrement  adaptée au public maternel, Camille est en effet allé, avec l’accord de l’Inspection de la Circonscription, à la rencontre des directeurs ou des enseignants des écoles maternelles dans le mois qui a précédé la représentation.

Il a ainsi pu leur présenter  un contenu pédagogique “clés en main” préparé par ses soins, composé d’un livret, de vidéos, de cartes, de partitions et d’un CD audio… autant d’outils qui ont permis aux enfants d’être sensibilisés à l’œuvre avant même de pénétrer dans l’enceinte feutrée du Liburnia.

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Et il était aussi présent le jour J, sur scène, pour accompagner les musiciens en faisant jaillir d’une vieille malle les différents animaux. Les enfants ont pu s’émerveiller à l’écoute de la marche du lion, des poules et des coqs, des hémiones (mi-chevaux/mi-ânes), des tortues, de l’éléphant, des kangourous, des poissons, du cygne …  qui ont ainsi pris vie sous les accords de cet orchestre composés de pianos, de violons et violoncelles, d’une contrebasse, d’une flûte, d’une clarinette et d’un xylophone.

Et si les enfants en Grande Section de maternelle seront partis vers de nouvelles aventures l’année prochaine, il y a fort à parier que les autres attendront avec impatience l’année prochaine, si l’expérience devait être renouvelée.

Les as des piñatas (Epinette-Garderose)

Ecrit par Education sur . Publié dans 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Epinette, Garderose

Le samedi 24 mars dernier voyait le grand retour du Carnaval, de ses strass, de ses confettis et de ses chars déboulant en centre-ville !

Si c’est à l’initiative des commerçants libournais que cette résurrection s’est opérée, de nombreux accueils périscolaires ont participé à la fête, en préparant avec les enfants, en amont de la manifestation, masques, costumes, maracas et autres accessoires festifs.

Par exemple, à l’accueil périscolaire de Garderose, c’est une soirée entière qui a été consacrée à la préparation de l’évènement, avec la participation des parents et au rythme des batucadas brésiliennes.

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Mais cette année, la palme de l’investissement est revenue aux enfants de l’accueil périscolaire de l’Epinette, qui se sont chargés de la réalisation de piñatas plus originales les unes que les autres, qui sont venues orner les chars le jour du défilé…

-Cliquez pour agrandir- 

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Cette activité a connu un tel succès auprès des enfants qu’à leur demande, elle fera l’objet d’un recré-atelier sur la dernière période de l’année : *clic*

A ce rythme-là, ils auront leur propre char l’année prochaine…

Partons en voyage ! (Récré-atelier – Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud )

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 3. La formation de la personne et du citoyen, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Récré-ateliers, Sud

afficheDepuis 2 ans, le conservatoire municipal propose aux enfants de l’ensemble des écoles publiques de la ville de nombreux récré-ateliers, de la découverte des instruments de musique à la conception d’une bande sonore en passant par le chant choral…

La 3ème période des récré-ateliers a été l’occasion de réaliser un projet un peu spécial… En effet, l’ensemble des 8 ateliers proposés sur cette période a abouti à un spectacle commun : « Partons en voyage ! ».

Ce spectacle, qui s’est déroulé le 30 mai 2016 à la salle des Charruauds, mêlait chant choral (écoles primaires du Nord, du Sud et de l’Epinette), percussions (écoles élémentaire de Carré, du Centre et de Garderose), atelier rythmique (école élémentaire des Charruauds) et paysage sonore (Grandes Sections de l’école primaire du Sud).

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Les enfants ont également participé à la création du décor !

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Les jeunes artistes étaient accompagnés de l’orchestre du conservatoire et de l’orchestre harmonie de Libourne.

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Avec 75 participants et près de 200 personnes dans le public, cette soirée a remporté un vrai succès ! Bravo à tous !

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« En plein dans l’œil » : les maternelles vont au théâtre ! (Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Sud

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Tous les ans, la Ville offre aux enfants de maternelle un spectacle de fin d’année, et une compagnie se rend sur les écoles afin de leur proposer un moment ludique et festif. Cette année, ces jeunes enfants ont eu la chance de découvrir un spectacle original… au théâtre ! L’ensemble des classes se sont en effet déplacées jusqu’au Liburnia, pour assister à une représentation du ciné-concert « En plein dans l’œil », de la compagnie Alcoléa, les 9 et 10 décembre 2015. L’occasion pour eux de (re)découvrir ce lieu culturel de leur commune !

 

Dans leurs beaux sièges en velours rouge, les enfants ont attendu sagement le début du spectacle…

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Celui-ci leur proposait de découvrir des courts-métrages de Georges Méliès – l’un des premiers créateurs des trucages au cinéma, à la toute fin du XIXè siècle – accompagnés musicalement par trois artistes.

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A l’ère de la 3D, ce retour aux sources ludique et très visuel a suscité des « whaaaou ! » et de nombreux applaudissements !

A la fin du spectacle, quelques enfants ont eu la chance de découvrir de plus près les instruments utilisés et d’échanger avec les artistes…

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Une belle expérience pour ces 700 enfants environ, partagée avec leurs enseignants et les équipes municipales qu’ils côtoient au quotidien, ainsi que – pour certains – avec leurs parents venus les accompagner…

Kamishibai : théâtre d’histoires (Récré-atelier – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, Récré-ateliers, Sud

Vous connaissez le kamishibai ? Non ? A l’école primaire du Sud, les enfants – eux – ont pu, sur la 1ère période des récré-ateliers, du 7 septembre au 13 novembre 2015, se familiariser avec cette façon pas comme les autres de raconter des histoires…

Ensemble, les 11 participantes au récré-atelier proposé par la médiathèque de la ville se sont lancées dans la rédaction d’une histoire qui fait peur (mais pas trop !) : « Panique à la fête foraine ». Elles ont choisi – en votant, quand c’était nécessaire – le nom de leurs personnages, et les aventures qu’ils allaient vivre… Ensuite, chacune a réalisé un ou plusieurs dessins illustrant l’ensemble des parties de l’histoire.

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Les textes et dessins ont ensuite été montés de façon à réaliser un kamishibai, petit théâtre au principe très simple : les spectateurs – face au kamishibai – assistent au déroulé des illustrations que les conteurs font défiler manuellement. Au dos de ces dessins est inscrit le texte de l’histoire, qui peut être lu par les conteurs tout en montrant les illustrations :

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Une fois le kamishibai réalisé… vint le temps de dévoiler le fruit de leur récré-atelier à leurs camarades ! La dernière séance, le 13 novembre, fut donc consacrée à une lecture publique, ouverte à tous… Deux, à vrai dire, tellement la première fût un succès !

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Après un moment de répétition, où les enfants ont lu et fait défiler l’histoire chacune leur tour, s’entrainant à parler fort et distinctement, leurs camarades de Grande Section sont venus les écouter. Une trentaine d’enfants et quelques parents ont assisté à la 2nde lecture – quelques amatrices ont même écouté l’histoire deux fois ! Les applaudissements furent nombreux et les spectateurs ont ensuite pu poser des questions sur l’histoire, sur le kamishibai et son fonctionnement, auxquelles les jeunes conteuses ont répondu non sans une touche de fierté…

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Les participantes sont reparties chacune avec le livret de leur histoire et un marque-page réalisé à partir d’un de leurs dessins. « Panique à la fête foraine » sera sans aucun doute LE succès des moments de lecture partagés à la maison !

A découvrir ici :

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