Une FIRST® LEGO® League Junior à Libourne !

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 4. Les systèmes naturels et techniques, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Sud

La FIRST® LEGO® League Junior (FLLJ) est « un programme de STIM (Sciences Technologies Ingénierie Mathématiques) destiné à des enfants âgés de 6 à 9 ans. Il consiste en l’organisation de rencontres permettant à des équipes d’enfants de confronter leur créativité par l’exploration d’un thème pour lequel, à partir de briques LEGO® et de petits robots, ils développent des compétences de base en génie, en programmation et en robotique.

Sur le 1er trimestre de l’année scolaire 2019-2020, les enfants fréquentant les accueils périscolaires élémentaires de la Ville et l’accueil de loisirs 6/15 ans auront donc la chance de pouvoir participer à leur première FLLJ, en partenariat avec les associations Educabot et Le Link.

Constitués en équipe sous la houlette d’équipes d’animation spécialement formées pour l’occasion, ils recevront dès la rentrée un kit pédagogique composé de :

  • Un guide des réunions d’équipe (12 séances pédagogiques, avec une progression pas à pas du module de base) ;
  • Le Journal de bord de l’ingénieur, qui permet à l’enfant de garder la trace de ses expériences et de ses progrès ;
  • L’accès à un espace Online pour échanger sur les avancées du projet et accéder à des outils partagés ;
  • Un robot Wedo 2.0
  • Les briques Lego du module de base

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 Ici, l’exemple du kit sur la thématique 2018 : Mission Lune

 

 

Le challenge constituera ensuite pour chaque équipe à construire un module de base motorisé et son environnement, par le biais d’une maquette faisant appel à leur créativité. Une petite idée de comment cela peut se concrétiser ? N’hésitez pas à aller jeter un œil au petit film réalisé par Educabot…

La thématique 2019 de la FLLJ sera  “Boomtown Build” que nous pourrions traduire par « Conçois et construis ta ville du futur ». Un parallèle évident avec l’actualité libournaise…

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Chaque équipe, dès réception du kit, aura 3 mois pour réfléchir, réaliser et mettre en valeur son projet, avant une grande rencontre le samedi 14 décembre 2019, lors de la manifestation LINK LIFE.

Dans cette attente, les équipes d’animation ont d’ores et déjà commencé à plancher sérieusement sur les possibilités éducatives que leur offre ce projet !

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La médiathèque et le secret des monstres-plantes (Club Découverte Epinette – Myriam Errera)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 4. Les systèmes naturels et techniques, Clubs Découverte, Epinette, Nord

Samedi 13 avril 2019, les enfants du Club Découverte Myriam Errera ont eu l’occasion d’animer, avec des médiathécaires, l’Escape Game « Le laboratoire des monstres-plantes » qu’ils ont réalisé tout au long de la deuxième période de ce Club. Ce ne sont ainsi pas moins de 36 joueurs et joueuses qui ont pu se mesurer au scénario inventé par le groupe…

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Ce jeu, ce sont les enfants qui ont choisi de le créer, en réponse à la proposition qui leur est faite par cet atelier : celle d’inventer LEUR médiathèque, après avoir réfléchi ensemble à ce qui faisait la particularité de ce lieu et ce qu’ils souhaiteraient y trouver.

La création de ce jeu a été pour eux l’occasion de découvrir des ressources insoupçonnées de la médiathèque… Saviez-vous par exemple que l’on peut y trouver des livres documentaires pour réaliser des expériences scientifiques avec des objets du quotidien ? Ou d’autres encore proposant des jeux, énigmes et autres codes secrets.. ?

Ce qui est certain, c’est que maintenant, ces enfants le savent ! En s‘appuyant sur ces livres, ils ont en effet testé – entre autres – l’encre sympathique, la coloration du céleri par capilarité (mettez une branche de céleri dans un verre d’eau avec quelques gouttes de colorant alimentaire et faites-en vous aussi l’expérience !) ou encore la réalisation de slime comestible avec des bonbons, du sucre glace et de la Maïzena.

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L’Escape Game, quant à lui, a remporté un vif succès, et les enfants étaient particulièrement fiers de voir ainsi mis en œuvre le fruit de leurs réflexions. Et quel plaisir de voir ses parents, frères, sœurs… se creuser les méninges pour échapper aux « monstres-plantes » sans se faire dévorer !

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Une belle expérience de participation citoyenne qui démontre – s’il en était besoin – que c’est aussi dans la construction avec les usagers, les habitués et ceux qui le sont moins, que l’on participe à la vie d’un lieu culturel…

Et que la médiathèque Condorcet a encore beaucoup de secrets à dévoiler…

Profitez-en, l’abonnement est gratuit pour les enfants* !

 

*Abonnement gratuit pour les enfants libournais ou scolarisés à Libourne, sur présentation d’un justificatif de domicile et/ou d’un justificatif de scolarisation sur la commune.

 

Un concert qui a du s(a)ens ! (maternelles)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Maternelle, Nord, Sud

Invités par la Ville, les élèves des écoles maternelles publiques de Libourne ont vécu l’expérience inoubliable de se rendre au théâtre le Liburnia, mardi 18 décembre 2018, pour assister à une représentation extraordinaire du « Carnaval des animaux », proposée par l’orchestre philharmonique d’Aquitaine sous la direction de Bruno RICAUD, directeur du Conservatoire municipal de Libourne.

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L’attention des enfants a été acquise dès les premières notes de musique et les retours quant à la qualité de la prestation ont été unanimes, de la part des plus jeunes comme de leurs encadrants.

Cette adhésion au projet n’est sans doute pas étrangère au travail réalisé en amont par Camille DARRICAU, professeur au Conservatoire et spécialisé dans le lien avec les secteurs scolaire et périscolaire (il est titulaire d’un DUMI : *clic*).

Partant du postulat que le « Carnaval des animaux » -composé en 1886 par un autre Camille, SAINT-SAËNS celui-ci-, une suite de mouvements de courte durée s’inspirant chacun d’un animal, est une œuvre particulièrement  adaptée au public maternel, Camille est en effet allé, avec l’accord de l’Inspection de la Circonscription, à la rencontre des directeurs ou des enseignants des écoles maternelles dans le mois qui a précédé la représentation.

Il a ainsi pu leur présenter  un contenu pédagogique “clés en main” préparé par ses soins, composé d’un livret, de vidéos, de cartes, de partitions et d’un CD audio… autant d’outils qui ont permis aux enfants d’être sensibilisés à l’œuvre avant même de pénétrer dans l’enceinte feutrée du Liburnia.

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Et il était aussi présent le jour J, sur scène, pour accompagner les musiciens en faisant jaillir d’une vieille malle les différents animaux. Les enfants ont pu s’émerveiller à l’écoute de la marche du lion, des poules et des coqs, des hémiones (mi-chevaux/mi-ânes), des tortues, de l’éléphant, des kangourous, des poissons, du cygne …  qui ont ainsi pris vie sous les accords de cet orchestre composés de pianos, de violons et violoncelles, d’une contrebasse, d’une flûte, d’une clarinette et d’un xylophone.

Et si les enfants en Grande Section de maternelle seront partis vers de nouvelles aventures l’année prochaine, il y a fort à parier que les autres attendront avec impatience l’année prochaine, si l’expérience devait être renouvelée.

Choixpeau bas à l’équipe périscolaire Myriam ERRERA ! (NORD)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, Nord

L’équipe d’animation de l’école primaire Myriam ERRERA (ex-Nord) profite encore des derniers jours des vacances d’été pour se reposer, après une année scolaire où elle s’est évertuée à dynamiser l’accueil périscolaire par des projets hauts en couleur.

En guise d’exemple, les deux dernières soirées de juin dernier ont marqué les esprits.

 

Escape Game Harry Potter

A l’instar de leurs camarades de l’école élémentaire du Centre- Les Girondins (voir : >Ici), les enfants de l’école primaire Myriam ERRERA ont pu faire vivre à leurs familles une fabuleuse expérience.

En effet, ces dernières, préalablement inscrites, ont pu participer à un Escape Game spécial « Harry Potter » en répondant à l’invitation suivante : « Nous avons le plaisir de vous informer que vous avez été choisis parmi une liste de moldus afin de rentrer à Poudlard. Notre choixpeau magique s’est malencontreusement retrouvé enfermé dans un coffre protégé de tout sort et seul un moldu peut rompre ce maléfice. Pour cela, nous vous donnons rendez-vous le vendredi 22 Juin 2018 à 19h30, rue de la glacière (passage permettant d’accéder à la voie 9 ¾ pour Poudlard). Nous attendons votre hibou de confirmation avant le vendredi 15 Juin. Un billet de train suivra votre réponse. Magicalement vôtre, Minerva Mc Gonagall, Directrice. »

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Bien évidemment au rendez-vous, les familles ont pu pénétrer dans une école où certaines salles, obscures, avaient été transformées “à la mode Poudlar”, notamment par le biais des imprimantes 3D de l’école qui ont permis de créer une foultitude d’objets que n’auraient pas renié Harry et ses amis.

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4 équipes furent constituées, sous le regard bienveillant de petits guides-sorciers pour les aider, pour une heure frénétique de recherches d’indices et de résolutions d’énigmes en tous genres. Et si l’une parvint finalement en tête, tous s’aperçurent que c’est par la coopération que s’envisageait la résolution finale du jeu…

Un beau succès pour cet Escape Game, projet commun travaillé en amont en temps périscolaire par l’équipe d’animation et en temps scolaire par la classe de CM1/CM2 de Mme Aïzcorbe.

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Les enfants ont ainsi pu :
– Découvrir le jeu coopératif à thématique ;
– Etre acteurs dans la préparation d’une soirée spéciale à l’accueil périscolaire ;
– Mettre à profit leur imagination et les apprentissages en classe pour créer des énigmes ;
– Expérimenter leur créativité en fabriquant les décors et accessoires;
– Et bien sûr être responsabilisés pour animer cette soirée.

Félicitations à eux pour cette soirée très réussie !

 

Soirée spéciale CM2 Koh-Lanta

Comme nous le raconte la référente périscolaire du site, “Afin de fêter la fin de l’année scolaire et la fin de l’école primaire, les CM2 ont eu droit à une soirée spéciale sur le thème de Koh Lanta. Tout au long de la soirée l’équipe rouge et l’équipe jaune ont dû s’affronter autour d’épreuves physique, de logique, de coopération sans oublier la fameuse dégustation à l’aveugle avec….. des vers et des grillons séchés ! Les rouges ont gagné de peu. Enfants et animateurs se sont ensuite réunis autour d’un repas convivial et musical pour clôturer la soirée.”

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De quoi arriver en 6ème avec un moral de gagnant !

 

Des piccatas de bœuf à la plancha dans la cour de l’école !

Ecrit par Education sur . Publié dans Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Sud

L’année dernière, l’équipe de la cuisine centrale municipale avait fait la surprise aux écoliers libournais de venir préparer “en live” une paëlla géante dans la cour de chaque école de la Ville (>Rappelez -vous…).

Cette année, elle est intervenue du 3 mai au 26 juin 2018 pour confectionner dans la cour des écoles des “piccatas de bœuf à la plancha”, dégustées le midi et accompagnées d’une “pomme de terre en robe de chambre” pour le plus grand plaisir gustatif des petits et des grands.

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Un bon moyen peut-être de susciter des vocations et une occasion pour Jean-Pierre SUHAS, le responsable du service de la restauration scolaire de faire briller ses talents culinaires avant l’été et son départ à la retraite bien mérité, à en croire les papilles des convives fréquentant nos restaurants scolaires…

… Et de mettre la barre haute à son successeur, Monsieur Pascal GUILLEMIN, qui n’a pas semblé frémir à la perspective du challenge, pour l’année prochaine !