Archives de l’auteur

Et de 100 ! (Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Sud

Voilà bientôt deux ans et demi que le site ALOA vous offre un regard sur l’offre éducative de la Ville de Libourne. Deux ans et demi – et 99 articles ! – présentant les projets et actions réalisés sur les accueils périscolaires, et dans le cadre du Conseil Municipal Enfant (C.M.E) et des Structures d’Accueil Educatives Périscolaires (SAEP)…

100general

100general

Pour fêter ce 100ème article, chacune des 7 équipes périscolaires vous a préparé une petite surprise ! Vous êtes prêts ? C’est parti !

[Cliquez sur chaque photo pour les agrandir…]

Carré

A l’école élémentaire de Carré, un projet de jardin « zen » débutera avec la 3ème période des récré-ateliers, le 1er février 2016. C’est cet espace un peu à part, dédié au calme et propice à la relaxation, que l’équipe d’animation a choisi de vous présenter en exclusivité…

carre2_aloa_100eme

Centre

A l’école élémentaire du Centre, c’est par un mur de bisous que les enfants vous accueillent pour ce 100ème article !

centre2_aloa_100eme

Charruauds

A l’école élémentaire des Charruauds, petits et grands gourmands ont confectionné de jolis sablés pour l’occasion…

charruauds_aloa_100eme

charruauds_sables_aloa_100eme

Ils vous en donnent même la recette !

« Pour la recette des sablés 100ème ALOA :

Nous avons commencé par couper 175g de beurre que l’on a fait fondre au micro-onde. On a rajouté un verre de sucre, puis un verre de poudre d’amande et enfin trois verres de farine, en mélangeant à chaque fois. On a ajouté deux jaunes d’œufs.
On a pétri la pâte pour former une boule, pour bien mélanger, on a ensuite roulé la boule pour obtenir la forme d’une baguette de pain que l’on a placée au frigidaire. Le lendemain matin, nous avons coupé la baguette en tranches pour obtenir des sablés. On les a mis sur une plaque pour les faire cuire dans le four. »

Journaliste et cuisiniers : Romane C., Zoé L., Salma, Esteban, Romane V., Zoé S.

Ces petits sablés étaient au goûter mensuel de l’association Tilou pour la coopérative scolaire, avec les gâteaux de tous les parents d’élèves. »

 

Epinette

A l’école primaire de l’Epinette, c’est en trinquant avec de jolis verres (très !) colorés que les enfants ont souhaité un « Joyeux 100ème article » à ALOA !

epinette2_aloa_100eme

Garderose

A l’école élémentaire de Garderose, le nombre 100 a inspiré les enfants… L’équipe d’animation raconte :

« Nous avons expliqué aux enfants que nous allions faire les 100 pas en attendant le 100ème article sur ALOA. Nous avons commencé pendant le temps du repas. Les enfants – de toutes classes et de tous âges – ont colorié des pieds. Certains étaient très contents de colorier. Tout en discutant, cela a permis aussi d’échanger sur certains sujets. Par exemple, les enfants ont fait beaucoup de couleurs de drapeaux : la France, l’Angleterre en raison du jumelage, le Maroc, dont certains sont originaires… Mais il était temps que ça s’arrête car certains nous ont dit que ça commençait à sentir des pieds ! ».

garderose2_aloa_100eme

Nord

A l’école primaire du Nord, c’est une histoire pas comme les autres que les enfants ont eu envie de raconter… celle du dressage de l’oiseau Maurice ! Un vrai poème !

nord_aloa_100eme

« Il était dans l’arbre,
Nous avons réussi à le faire monter sur un bâton,
Il est venu nous becter plusieurs fois les doigts,
On voulait le mettre dans une boite pour le rendre à son propriétaire, on a presque réussi, il en est ressorti.
On l’a appelé Maurice,
Il est venu 5 ou 6 fois sur le bâton, il a fait l’animation lui aussi.
Apres le coup de la boite, il est parti.

On l’a retrouvé dans un arbre ce matin.
Il appartient à Fréderic, un enfant de l’école
Il s’appelle Hoppi
On a sa cage et sa clochette pour le faire rentrer chez lui.
L’opération est en cours dans la classe et se fera au périsco ce soir.
C’est un inséparable.

nord_oiseau_aloa_100eme

Fin de l’histoire…
Il n’a pas été attrapé pendant le temps de classe.
On a récupéré sa maison.
Une maman est arrivée avec un oiseau dans la main.
Elle nous l’a donné.
Il avait faim, il nous a encore becté les doigts.
Il est retourné dans sa cage.
Frédéric et son oiseau sont rentrés chez eux à 16h30 après le goûter.

 

Sud

A l’école primaire du Sud également, le nombre 100 a inspiré les enfants !

sud_aloa_100eme

sud2_aloa_100eme

Les enfants et les équipes d’animation vous disent à très bientôt pour de nouveaux projets, échanges et photos… En route vers le 200ème article ! :)

« En plein dans l’œil » : les maternelles vont au théâtre ! (Carré – Centre – Charruauds – Epinette – Garderose – Nord – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Nord, Sud

Affiche_en_plein_dans_l_oeil

 

Tous les ans, la Ville offre aux enfants de maternelle un spectacle de fin d’année, et une compagnie se rend sur les écoles afin de leur proposer un moment ludique et festif. Cette année, ces jeunes enfants ont eu la chance de découvrir un spectacle original… au théâtre ! L’ensemble des classes se sont en effet déplacées jusqu’au Liburnia, pour assister à une représentation du ciné-concert « En plein dans l’œil », de la compagnie Alcoléa, les 9 et 10 décembre 2015. L’occasion pour eux de (re)découvrir ce lieu culturel de leur commune !

 

Dans leurs beaux sièges en velours rouge, les enfants ont attendu sagement le début du spectacle…

cine_salle

Celui-ci leur proposait de découvrir des courts-métrages de Georges Méliès – l’un des premiers créateurs des trucages au cinéma, à la toute fin du XIXè siècle – accompagnés musicalement par trois artistes.

cine_lumières

cine_éventail

cine_lune

A l’ère de la 3D, ce retour aux sources ludique et très visuel a suscité des « whaaaou ! » et de nombreux applaudissements !

A la fin du spectacle, quelques enfants ont eu la chance de découvrir de plus près les instruments utilisés et d’échanger avec les artistes…

cine_artiste

cine_artiste2

Une belle expérience pour ces 700 enfants environ, partagée avec leurs enseignants et les équipes municipales qu’ils côtoient au quotidien, ainsi que – pour certains – avec leurs parents venus les accompagner…

A la découverte des échecs… (Récré-atelier – Nord – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 4. Les systèmes naturels et techniques, Nord, Récré-ateliers, Sud

Depuis la rentrée 2014, dans le cadre des récré-ateliers, les enfants ont la chance de s’initier à la pratique des échecs avec l’association l’Echiquier Libournais.

Cette année, sur la 1ère période du 7 septembre au 13 novembre 2015, direction les écoles du Nord et du Sud, où les enfants – outre le récré-atelier – ont pu vivre une expérience inédite… Mais laissons l’animateur du jeu d’échecs qui les a accompagnés nous en parler :

« Pour faire suite aux récré-ateliers ‘’Je joue aux échecs’’ mis en place dans les écoles du Sud et du Nord de Libourne sur le temps périscolaire, l’Échiquier Libournais a invité les élèves initiés à participer à leur premier tournoi d’échecs dans ses locaux de l’association.

 

echecs1

 

Une belle occasion pour les nouveaux joueurs, récemment diplômés au premier grade du « pion d’honneur » de la Fédération Française des Échecs (FFE), de mettre en avant les connaissances acquises pendant les ateliers, ainsi que leurs aptitudes au calcul, à la concentration et à la prise de décision.

6 participants (sur le total des 19 élèves initiés) ont relevé l’invitation et disputé 5 parties en 2 heures de jeu. Victor remporte le tournoi sur un sans-faute avec 5 victoires et gagne une médaille et le grade du fou d’honneur. Fabio est second et gagne également le fou d’honneur. Les autres participants sont promus cavaliers d’honneur. De plus, chacun est reparti avec un cahier d’exercices et une invitation à revenir jouer pendant les horaires d’ouvertures de l’association, le mercredi de 17h à 19h et le samedi de 10h à 12h.

 

echecs2

 

Une expérience conviviale et studieuse qui devrait être renouvelée à l’issue de chaque cycle d’initiation.

Depuis le 16 novembre et jusqu’au 29 janvier, ce sont les écoles du Centre et de l’Épinette qui bénéficient d’une initiation aux échecs. »

Kamishibai : théâtre d’histoires (Récré-atelier – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, Récré-ateliers, Sud

Vous connaissez le kamishibai ? Non ? A l’école primaire du Sud, les enfants – eux – ont pu, sur la 1ère période des récré-ateliers, du 7 septembre au 13 novembre 2015, se familiariser avec cette façon pas comme les autres de raconter des histoires…

Ensemble, les 11 participantes au récré-atelier proposé par la médiathèque de la ville se sont lancées dans la rédaction d’une histoire qui fait peur (mais pas trop !) : « Panique à la fête foraine ». Elles ont choisi – en votant, quand c’était nécessaire – le nom de leurs personnages, et les aventures qu’ils allaient vivre… Ensuite, chacune a réalisé un ou plusieurs dessins illustrant l’ensemble des parties de l’histoire.

kamishibai_1

kamishibai_2

Les textes et dessins ont ensuite été montés de façon à réaliser un kamishibai, petit théâtre au principe très simple : les spectateurs – face au kamishibai – assistent au déroulé des illustrations que les conteurs font défiler manuellement. Au dos de ces dessins est inscrit le texte de l’histoire, qui peut être lu par les conteurs tout en montrant les illustrations :

kami2

Une fois le kamishibai réalisé… vint le temps de dévoiler le fruit de leur récré-atelier à leurs camarades ! La dernière séance, le 13 novembre, fut donc consacrée à une lecture publique, ouverte à tous… Deux, à vrai dire, tellement la première fût un succès !

kamishibai_4

Après un moment de répétition, où les enfants ont lu et fait défiler l’histoire chacune leur tour, s’entrainant à parler fort et distinctement, leurs camarades de Grande Section sont venus les écouter. Une trentaine d’enfants et quelques parents ont assisté à la 2nde lecture – quelques amatrices ont même écouté l’histoire deux fois ! Les applaudissements furent nombreux et les spectateurs ont ensuite pu poser des questions sur l’histoire, sur le kamishibai et son fonctionnement, auxquelles les jeunes conteuses ont répondu non sans une touche de fierté…

kamishibai_5

kamishibai_6

kamishibai_9

 

Les participantes sont reparties chacune avec le livret de leur histoire et un marque-page réalisé à partir d’un de leurs dessins. « Panique à la fête foraine » sera sans aucun doute LE succès des moments de lecture partagés à la maison !

A découvrir ici :

Télécharger (PDF, 2.4MB)

Soirée 5 sens (Nord)

Ecrit par Education sur . Publié dans 4. Les systèmes naturels et techniques, Nord

A l’école primaire du Nord, les enfants et l’équipe d’animation aiment beaucoup célébrer les vacances avec des soirées « périsco » un peu spéciales…

Après la soirée Astro-Nord, l’exposition artistique ou encore la soirée pyjama, enfants, animateurs et parents ont pu partager – avant les vacances de Toussaint – un moment convivial autour des 5 sens.

La vue, avec une exposition sur les effets et les illusions d’optique

Le toucher, avec une boite a bidules et une boite à sensation

photo0221

L’odorat, avec des fioles et des objets à sentir

photo0220

L’ouïe, avec un memory des sons

Le goût, avec un bar à jus de fruit, popcorn, fruits et bonbon

photo0219

Une cinquantaine d’enfants et une vingtaine de parents ont ainsi joué le jeu des sens… et il va sans dire que le bar à gourmandises était aussi populaire auprès des grands que des petits !