Articles marqués avec ‘ludique’

Une aire de trottinette pour tous dans la ville ! (C.M.E)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, C.M.E.

AfficheAireTrottinetteA quelques semaines de la fin de leur mandat, les jeunes élus de la Commission Aménagement de la Ville du Conseil Municipal Enfant ont eu le plaisir de voir leur projet réalisé ! A leur initiative, une aire de trottinette vient en effet d’être peinte au sol – par les services techniques de la ville – au stade Maurel Audry.

Au départ, un projet des enfants de la Commission Sport et Loisirs consistait à créer une piste permettant aux petits (et aux grands !) de faire du roller en toute sécurité. Or, après un rapide état des lieux de l’existant, il est apparu que la piste d’athlétisme de ce stade convenait à cette pratique : ce sont les enfants eux-mêmes qui ont pris l’initiative de tester cette surface, et l’essai s’est donc révélé concluant ! Un projet de la Commission Aménagement de la Ville consistait, lui, à peindre des jeux géants au sol.

L’aire de trottinette vient donc faire le lien entre les idées de ces deux commissions en proposant un espace ludique, réservé aux joies de la glisse !

L’accès au stade – 528 avenue Henri Brulle – est libre et ouvert à tous, la semaine et le week-end de 8h à 22h. Vous y êtes tous conviés !

trottinette

 

aire-trottinettes

Livret-rallye « Libourne à portée de vue ! » (C.M.E)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 3. La formation de la personne et du citoyen, C.M.E.

rallyeSur une idée de Marie, élue au sein de l’école du Sud, un projet de rallye-découverte de la Bastide – « Libourne à portée de vue ! » – a été réalisé par la commission Culture & Environnement du Conseil Municipal Enfant.

Abordant un des aspects du patrimoine de la ville, ce rallye prend la forme d’un jeu, conçu par les enfants en partenariat avec l’association Histoire de Voir et une graphiste : accompagnés de Robin et Guilhem, partis à l’aventure des secrets de la ville, les participants doivent accomplir une mission en répondant à une succession d’énigmes.

Les 19 et 20 septembre 2015, à l’occasion des Journées du Patrimoine, les jeunes conseillers ont pu partager le fruit de leur travail avec les promeneurs. Un parcours ludique et culturel attendait les curieux, seuls ou accompagnés d’un historien, afin de poser un regard différent sur les détails architecturaux de la bastide.

Proposé en avant-première, le rallye-découverte a reçu un vif succès de la part du public : environ 120 personnes y ont participé ! Les enfants ayant trouvé la réponse à l’énigme ont pu se rendre à l’Office de tourisme intercommunal du Libournais, où une surprise les attendait… Le rallye y est désormais à disposition du public, et les écoles élémentaires de la ville en recevront également un exemplaire.

Comme Sixtine, Marie et Manon, partez vous aussi sur les pistes de Robin…

sixtmarimanon2

Les récré-ateliers ont (re)commencé !

Ecrit par Education sur . Publié dans Carré, Centre, Charruauds, Epinette, Garderose, Non classé, Nord, Récré-ateliers, Sud

Les récré-ateliers sont de retour !

Depuis lundi 7 septembre 2015, et tout au long de la semaine, les enfants sont partis à l’aventure des récré-ateliers qui leur seront proposés durant la 1ère période (7 septembre au 13 novembre 2015), autour de thématiques sportives, culturelles, numériques ou de découverte.

Cette année, les enfants ont en effet la possibilité de rencontrer durant la première semaine de chaque période les différents intervenants, qui viennent leur présenter les récré-ateliers qu’ils proposent. Ils font ensuite leur choix, et s’engagent à participer au récré-atelier qu’ils ont préféré jusqu’à la fin de la période.

A l’école primaire du Sud, par exemple, vendredi 11 septembre 2015, les intervenants ont notamment invité les enfants à découvrir…

… l’atelier « Kamishibai : théâtre d’histoires » , proposé par la médiathèque

mediatheque

kami2

 

… l’atelier « Chant choral » , proposé par le Conservatoire

conservatoire

 

… l’atelier « Jeux face à face » , proposé par la ludothèque

ludo

Soirée pyjama (Nord)

Ecrit par Education sur . Publié dans 3. La formation de la personne et du citoyen, Nord

Et oui, l’école a repris… Mais ce n’est pas une raison pour ne pas se remémorer les bons moments de fin d’année scolaire, comme la soirée pyjama à l’école primaire du Nord !

pyjama_flou

Le 26 juin 2015, une trentaine d’enfants de CM1 et CM2 ont en effet revêtu leurs plus beaux pyjamas à la fin du temps périscolaire du soir… Mais laissons plutôt l’équipe d’animation nous présenter la soirée et nous faire part de ses impressions :

« Nous sommes tous partis en pyjama pour le réfectoire afin de faire notre repas sandwich. Le thème de la soirée et le menu avaient été choisis de longue date par les enfants pendant un de nos conseils d’enfants.

Pendant le repas, nous avons fait un jeu. Cette année c’était un “Amnésia” : il fallait deviner quel personnage de BD ou de film nous étions. La photo du personnage était collée dans notre dos.

Après avoir mangé, direction Berthon avec – au choix – deux jeux : un rallye bonbon ou une piñata.

pyjama2

Une fois les deux jeux finis, les parents ont pu nous rejoindre (vers 21h15) pour une partie de crève ballon. En équipe, un parent et un enfant – attachés – devaient éclater avec le pied le ballon accroché à la cheville d’une autre équipe sans se faire crever le sien. Le jeu a bien fonctionné, les parents ont vraiment joué le jeu !

La soirée s’est finie vers 22h, tout le monde était ravi ! »

Boites musée (Récré-atelier – Carré – Epinette – Garderose – Sud)

Ecrit par Education sur . Publié dans 1. Les langages pour penser et communiquer, 5. Les représentations du monde et de l'activité humaine, Carré, Epinette, Garderose, Récré-ateliers, Sud

Dans le cadre des récré-ateliers, les enfants des écoles élémentaires de Carré, de Garderose, et primaires de l’Epinette et du Sud ont eu le plaisir de découvrir les « boites musée »…. Mais qu’y a-t-il à l’intérieur ? Un cadeau ? Un trésor ? Une image ? Un objet ? Un jeu ?… Peut-être un peu tout ça à la fois. De quoi – en tout cas – susciter la curiosité de celles et ceux qui ont envie d’en savoir davantage sur l’histoire des arts !

marcel3

Grâce à ces boites magiques conçues comme autant de petits musées « hors les murs », les enfants sont partis à la rencontre d’artistes tels que Marcel Duchamp, Frida Kahlo ou Niki de Saint Phalle, par le biais de supports visuels, de petits jeux, de contes, d’anecdotes…

Ce fut également l’occasion pour eux de s’initier à certaines techniques et pratiques, comme le détournement d’objets ou une réflexion autour du corps, et de la couleur.

 

Mais laissons les enfants poser leurs mots à eux sur cette belle expérience,
à la fois culturelle et ludique…

Maha : « J’ai appris beaucoup de choses et découvert des artistes ».

Asia : « J’ai découvert beaucoup d’artistes. J’ai aimé surtout la boite des ‘’couleurs’’ (lumières), et la danse et le corps. »

 

boite_danse

 

Maxime : « J’ai appris beaucoup de ‘‘trucs’’ sur l’art. J’aimais bien que ça change à chaque fois. J’aurais aimé rester plus longtemps sur Niki de Saint Phalle ».

Hanel : « J’ai appris beaucoup de choses sur Frida Kahlo et Niki de Saint Phalle. J’ai accroché mon carnet Frida Kahlo dans ma chambre ». Les enfants sont en effet repartis de cet atelier avec un journal intime…

 

boite_couleurs

 

Ceux qui n’ont pas eu la chance de participer à cet atelier l’année dernière pourront le retrouver dès la 1ère période des récré-ateliers, à l’école élémentaire du Centre !

 

Télécharger (PDF, 2.49MB)